古代漢語是語教專科的專業必修課，而慕課中并沒有搜尋到與我校古代漢語教材相配套的線上課程。因此，在當前疫情特殊時期選用在線直播的方式進行教學，以實現“停課不停教，停課不停學”。

因考慮到采用智慧樹、雨課堂進行線上教、學的師生多，班級建群效率較慢、網速擁堵等現實情況，又結合漢語教研室其他老師們的建議，最終采用釘釘在線直播平台進行在線直播教學。具體措施如下：

一、精心準備，做好開課前各項工作

1. 聯系班級學委，迅速建立班級群。

在第一次上課前的幾天學習并熟悉釘釘使用方法，并提前試播。

2. 将電子版《古代漢語》傳至班級群，讓學生下載，以備接下來在線直播課的學習。

二、深入學習，保證課程直播及教學互動反饋順利進行

1.學生課前簽到，可讓授課教師及時掌握學生簽到率。

2.疫情特殊時期，在線直播教學最大限度地實現了師生實時互動。授課過程中将ppt截圖發送到班級群，彌補了教具缺乏的遺憾，便于學生學習；還可以及時了解學生的聽課效果，對于學生沒聽明白的地方及時補充講解。

3.布置作業，引導學生課後複習，掌握上課所學知識。

直播結束後，可通過直播平台統計功能了解學生觀看直播的情況。一方面，因特殊情況沒能參加視頻回放的學生可通過直播教學的回放功能進行補課，參加直播課的學生則可運用此功能進行複習。另一方面，自己可以通過回放直播教學視頻，尋找問題發現不足，不斷反思，進一步改進直播教學方式，提高教學效果。

三、強化交流，向其他優秀教師請教，不斷學習并豐富直播教學經驗

網絡高速發展的時代，依托網絡的在線直播教育已經成為教育領域的一個重要發展趨勢。而此次疫情，則加速了網絡在線直播教育的發展。欲順應這一趨勢，還需要不斷自我反思，繼續向其他優秀教師學習在線直播教學經驗，并在直播教學中實踐中改進教學方式，不斷提高在線直播教育技能，快速提高教學效果，以适應古代漢語學科教學特點，滿足我校網絡教學需要以及學生學習需要。