趙曰北，1995年畢業于棗莊師專中文系。本科學曆、學士學位，滕州一中語文高級教師、滕州市善國文化研究會會長。著有《高中語文名作助讀》《讀書最好是吟詩》《曆史光影中的華北神學院》，曾獲得棗莊市優秀教師、山東省優秀課程資源一等獎等榮譽。

多年一線教學實踐讓他意識到，科學審視和有效闡釋作品，是語文教學的根本任務。在分析課文時，他充分考慮學生的知識背景以及心理情感實際，在不違背作品原意的情況下，努力靠近他們的“最近發展區”，力争對學生産生豐富、陶冶和提升的作用。同時，他還非常重視梳理、總結文體的特征，努力尋找可靠的可以深入到作品内部的途徑。2010年9月，趙曰北結合多年教學心得寫成《高中語文名作助讀》一書，山東省中語會原副會長、語文特級教師王牧天先生給予高度評價并欣然作序，2012年1月該書獲棗莊市第二十屆社會科學成果三等獎，2012年3月獲山東省首屆優秀課程資源一等獎。

在他看來，詩歌最能體現漢語言文字的特點和優點，是傳統文化中最活潑最精緻的部分。在學生課業負擔繁重的現實條件下，親近和鑒賞短小精美的詩歌，感受最高級的語言形式，能在較短時間内有效提高青少年對語言文字的感受力、辨别力和傳達力，進而豐富他們的藝術心靈和文化性格。為此他利用工作之餘的時間撰寫了《讀書最好是吟詩》，并于2014年9月由中國文史出版社出版。該書在山東省語文教育界産生較好反響，資深特級教師王牧天、省教研室語文教研員厲複東等先生都給予很高評價；《中學時代》（高中讀寫版）雜志2015年1—4期連續選摘發表了其中的作品，并聘請趙曰北擔任該刊“詩歌沙龍”欄目特約編輯。《棗莊日報》《滕州日報》相繼發表了七篇書評，從多個角度指出了這部書的意義與價值。

衆所周知，沒有強大的閱讀就談不上高水平的語文素養。為此，他大力推進閱讀與寫作教學，千方百計激發同學們閱讀與寫作的積極性，所帶2017級20班高一期間有30位同學在《滕州日報》發表文章。為提高同學們寫作的積極性，他還曾發起創辦校園文學刊物《龍泉》，王牧天、呂逸昆、王裕安等教育界知名人士，都給該刊撰文或題字予以鼓勵，學生習作多次在《齊魯晚報》《中學生》等省内外知名報刊發表。

參加工作以來，趙曰北多年擔任班主任工作。他深深知道，對學生要想取得理想的教育效果，身為教師絕不能因為貪圖一點小便宜，讓自己的學生一輩子瞧不起。2006年高考，他所帶畢業班成績優異，本科錄取35人，其中郝玉揚、侯成龍兩位同學的成績位于全市前十名，分别被清華大學和中國科技大學錄取。由于成績突出，當年教師節期間被評為“棗莊市優秀教師”。

在做好日常工作的同時，他還利用多次參加校慶籌備工作的機會，深入挖掘整理校史資料，先後參與編輯出版了《走過一個世紀》《歲月沉香——記憶中的滕州一中》《教苑生香——精彩綻放的滕州一中》等，為凝聚和弘揚一中校園文化作出了積極貢獻。

在參與百年校慶籌備期間，他接觸到華北神學院的曆史資料，并被它在中外教育交流史上的崇高地位所震感。此後三年多的時間裡，他夙興夜寐，孜孜矻矻，上下求索，經過艱苦的努力，于2015年8月編著出版《曆史光影中的華北神學院》。該書獲得學術界和宗教界的高度關注，出版三個月以後即修訂再版，2017年5月第三版由英國漢塞爾出版社出版發行。著名曆史學家王學典在序言中寫到：“這是改革開放以來滕州近代文化史研究的一個重要收獲和突破”，“是迄今為止海内外第一部華北神學院全史，必将在基督教來華傳教史研究上傳之久遠”。

家鄉豐厚的曆史文化資源，對于生長于茲、念念于茲的滕州人而言，每時每刻都是無言的召喚。為有計劃地發掘整理地方文化資源，提升地方文化軟實力，營造崇尚文化、敬畏學術的良好氛圍，2018年7月22日，趙曰北和志同道合的幾位同仁，聯合高校專家、地方文化研究者和愛好者，發起成立了滕州市善國文化研究會。他坦蕩磊落的胸襟，非凡的組織才能，以及在教科研方面取得的顯著成績，赢得了大家的高度認同，當選為首任會長、法人代表。

研究會成立近兩年來，出版5期《善國文化》會刊，組織了29期“善國講堂”大型公益講座，影印出版《滕州古籍珍本集成》2輯7卷，彙編“善國文叢”專著7部，組織20人團隊開展進士詩文的譯注工作，出版30餘萬字《古滕十進士詩文譯注》。這些活動的深入開展，赢得了滕州社會各界的廣泛贊譽。

參加工作20多年來，無論是語文教學、班主任工作還是滕州地方文化研究，趙曰北都全身心地實踐着、探索着、思考着，“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，他在所涉足的每個領域都留下了深深的足迹，取得了令人稱贊的成果。